---

29.04.24

Результаты оценки психологических детерминант гражданской идентичности учащихся старших классов

29.04.24

Программа формирования гражданской идентичности старшеклассников

29.04.24

Психологические основания для разработки программы формирования гражданской идентичности старшеклассников

29.04.24

Психологические детерминанты гражданской идентичности как основа ее формирования у учащихся старших классов

29.04.24

Теоретическая модель исследования гражданской идентичности старшеклассников

29.04.24

Сущность, структура и содержание гражданской идентичности

29.04.24

Теоретические подходы к исследованию проблемы идентичности как психологического феномена

15.04.24

Задачи, условия и этапы организации экспериментальной работы

15.04.24

Критерии качества преподавания

15.04.24

Категория нормы в обучающей деятельности

15.04.24

Качественные характеристики преподавания как объекта педагогической диагностики

15.04.24

Принципы создания технологии диагностики качества преподавания

15.04.24

Сущность педагогической диагностики

15.04.24

Основные операциональные понятия исследования

15.04.24

Генезис педагогической диагностики в России

---

• 2006
• 2007
• 2008
• 2009
• 2010
• 2011
• 2012
• 2013
• 2014
• 2015
• 2016
• 2017
• 2018
• 2019
• 2020
• 2021
• 2022
• 2023
• 2024

Показать записи: 1 2 3 ... последняя